ساتون، تايلاند – 12 نوفمبر 2026 — تواصل المدرسة العربية جهودها في توسيع شبكة علاقاتها الأكاديمية وتعزيز الشراكات المؤسسية، حيث أجرى الدكتور خالد عودة زيارة رسمية إلى رابطة المدارس الإسلامية في محافظة ساتون ومدرسة ساتون الإسلامية، والتقى خلالها بـالأستاذ رمزي لبحث سبل التعاون المشترك وتطوير العملية التعليمية.
أبرز محاور الزيارة الرسمية
- التاريخ والمكان: 12 نوفمبر 2026، في مقر رابطة المدارس الإسلامية ومدرسة ساتون الإسلامية، محافظة ساتون، تايلاند.
- المشاركون الرئيسيون: الدكتور خالد عودة (ممثلاً عن المدرسة العربية) والأستاذ رمزي.
- الهدف الأساسي: توطيد العلاقات المؤسسية، وتبادل الخبرات التربوية، واستشراف آفاق التعاون المستقبلي للارتقاء بجودة التعليم.
تبادل الخبرات وتطوير الرؤى التعليمية
شكل هذا اللقاء فرصة مثمرة لتعزيز أواصر التواصل بين المؤسسات التعليمية، حيث ناقش الجانبان الرؤى الحديثة في تطوير المناهج، وتحسين بيئة التعلم، وتنسيق الجهود المشتركة لخدمة الطلاب والمعلمين. وأكد الطرفان أهمية التكامل المؤسسي في تحقيق تنمية تعليمية مستدامة تواكب تطلعات المستقبل.
تكريم رسمي وتفاعل ميداني مع الطلاب
وفي ختام الجلسة الحوارية داخل قاعة الاجتماعات، قدّم الدكتور خالد عودة درعاً تذكارياً من المدرسة العربية إلى الأستاذ رمزي تقديراً لحفاوة الاستقبال وتوثيقاً لروابط الأخوة والتعاون. كما التقى الجانبان بالطلاب في ساحة المدرسة في أجواء عكست روح الاهتمام المشترك ببناء جيل متميز علمياً وتربوياً.
التزام راسخ بالشراكة التعليمية المستدامة
تؤكد المدرسة العربية التزامها الدائم ببناء جسور التواصل الفعّال مع مختلف الهيئات والمؤسسات التربوية، إيماناً منها بأن التعاون البنّاء يفتح آفاقاً واسعة لتطوير التعليم وخدمة المجتمع على المدى البعيد.